投票|第四届创意作品征集大赛投票推文(2)

广东二师创新创业学院2019-07-06 02:04:53

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上学期创意作品大赛是否依然意犹未尽呢

这一次

第四届大学生创意作品征集大赛开始啦

同学们的作品更加脑洞大开

本次将作品分为两组进行投票

投票将在5月27日23:00截止

小伙伴们快快动起你们的小手

哪个作品会获得你的pick呢?

31

律动

作者:罗丹铧  黎子晴  姚月平

作品简介:

音乐可以陶冶我们的情操,舒缓我们的压力,所以我们以《律动》为题,创作了这一乐器作品。本作品由四种乐器组成,分别是钢琴、吉他、二胡和排箫。既包括大家耳熟能详的西式乐器,又包含复古典雅的中式乐器。四种乐器的制作并不复杂,但最后呈现的效果精美别致,别有趣味。我们认为,在幼儿园或小学阶段可以把它们制作成美术手工课的配套手工,希望通过这四种中西式乐器,使得孩子们比较早地接触并认识乐器,开启自己的以音乐之旅。

32

信仰

作者:邓洁萌

作品简介:该作品想法来源于幼儿立体书的制作,通过利用教师所教立体书的制作方法,制作而成的作品,而该作品名为《信仰》,主要是以西方教堂为主体,而教堂就是人们信仰的代表,在教堂人们期待和平、祈祷、忏悔等,人们的信仰也是一个人前进的动力,而这个作品的目的也是希望每个人都有自己的信仰,并为之努力奋斗。

33

海之韵

作者:周颖捷

作品简介:粉色的天空、青蓝的海水、在水流中翻滚的贝壳、浪花拍打着的漂流瓶......这是海之韵,更是海之魂!海洋是生命的母体,生命的摇篮,她拒绝被污染!希望通过制作手工瓶子模拟大海的迷人,呼吁大家保护、珍惜海洋。作品运用到学前教育专业美术技能中做手工的能力以及对色彩搭配的运用。

34

心之动力学

作者:周颖捷

作品简介:试想一下是心脏是由各种机械零件组成的,大大小小的的齿轮、螺丝、弹簧......共同演奏出心脏律动的旋律。作品主要结合学前教育专业做折纸剪纸类的手工艺美术技能,由刻刀雕刻好的卡纸做成的。

35

广东第二师范学院

作者:黄玉琦

作品简介:

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术 。书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。本作品将剪纸和书法结合,适合家庭一起完成,享受天伦之乐。

36

DIY 客厅

作者:林夏琼

作品简介:

作品的主要材料为易拉罐、纸板外加一些装饰品(都是之前自己做的工艺品废弃掉的)。作品的主要主题是要打造一个客厅:海绵宝宝在红色沙发上看书,摆着吉他的椅子和摆了铁塔和贝壳的桌子,更有一匹骏马让本就安静的客厅顿时更加活力。

37

梦船

作者:吴仪婷

作品简介:

本作品是学前教育美术技能的作业之一——柔软的表达。用手工进行创新的表达。本作品运用不织布进行缝制而成。我选择用船的形象来进行柔软的表达是因为希望船也能如我心愿,带我去旅行,去看看世界的多彩缤纷与美好。

38

春泥

作者:刘诗嘉

作品简介:

作品中绽放的花朵代表我们师范专业学生对未来教育工作的强烈向往之心,我们应当化作春泥更护花。虽然还未毕业,但当我们学习足够的专业知识、投入到教育工作中的时候,我们便会掉落到土壤之中,化作养分,培养社会未来的人才,让他们成为更灿烂的花朵,在未来绽放。

粉红色代表着我们对中国共产党的热爱。我们学习贯彻好十九大精神后,在以后的教育工作中,牢记习总书记对我们的教导,努力创新,在教学工作中开拓新实践的赤子之心!

39

自卫者

作者:陈丽梅

作品简介:“自卫者”是一种新型组装遥控运动机器人,它是由中心动力系统、外在木制框架以及遥控芯片等三部分组成。它制作简单,材料简易,中心动力系统由马达、齿轮、铁轴三种器件构成。外在形象诙谐,有趣,运动可控,是娱乐的不错选择。

40

剧场小世界—守候

作者:戴琼颖

作品简介:

黏土为主要材料、KT板和铁丝为辅助材料,通过捏揉画砌等手段,经过长达一个月的时间,完成了作品的构图、塑形与最终细节的展现。此作品致我们日渐消逝的传统文化,一个身穿戏剧服的小人,孤身一人站一个戏剧舞台上,守护着最后的一个戏剧舞台。

41

看见花开

作者:龙诗漫    

作品简介:我们期待花开,因为开花是一件多么美妙的事情。当我们种下一种小种子,到小苗破土而出,再到开花,可是要经历一段漫长的历程。花儿开了,就会吸引各种昆虫,而看见花开时一件多么幸福的事情。此作品主要是用彩色的黏土制作而成,展现了花开时引来甲虫和小蜜蜂那生机勃勃的场景。

42

二师易班


作者:赖秋熔  贺竞标

作品简介:二师易班 ,易班logo外围是取自上海易班标志的红蓝绿三色,中间的eclass图案即是易班的英文翻译,上面是广东第二师范学院的简称,代指学校,中间是易班工作站,最下面的时间是我们来学校接触易班的时间,这三行字也是采用了易班特有的红蓝绿三色,整体突出了易班特色;二师易班吉祥物-狮子教师,他的头有点像熊,呼应了上海易班熊的形象,狮子谐音“师”,寓意了我们是“师”范学院,设计了教师形象也是更好的突出了师范学院的性质,我希望二师易班狮子老师可以很好的带领我们很好的拓展二师的易班,加油!

43

海洋奇缘


作者:黄星霖

作品简介:

当今,社会经济迅猛发展,造福了人类的同时,也给人类生存的环境带来了巨大的威胁。就好比我们地球的“血脉”——海洋,它的污染日益严重。海洋是孕育生命的摇篮,是我们的生命之源,蕴藏着大量我们人类赖以生存的宝藏。海洋世界丰富多彩,至今还有许多不为人类发现的奇妙奥秘。为了人类后代的幸福,我们要珍惜和保护海洋,防治海洋污染,还海洋一片纯净的蓝。

44

茶具

作者:屈惠华    

作品简介:

该作品由具有西方特色的茶壶和茶杯组成,主要的制作材料是小花布和纸皮。希望幼儿能通过对茶具的观看和触摸,初步了解、认识西方的茶具,积累幼儿对西方的知识经验。而且茶具在现实生活中是不可能的用布和纸制作而成的,希望在不久的将来我们能将现在不能做到的事做到。

45

你若盛开,蝴蝶自来

作者:吴泳茵  张文嫦

作品简介:

衍纸是一种实用的民间艺术,又称卷纸装饰工艺,以专用的工具将细长的纸条运用卷、捏 、拼贴组合成为一个个小“零件”,然后借由组合这些样式复杂、形状各有不同的“零件”来创作完整的作品。

我们创作的作品就是一份衍纸作品,画面由六朵颜色各异的花和一只被花香吸引翩翩而至的蝴蝶构成,创作理念是不管外界发生了怎样的变化,只要做好自己,努力提升自己,将自己磨炼成为一个更优秀的人,自然会有蝴蝶循香而至。

46

小王子

作者:周泽珊  

作品简介:

《小王子》是一个成人的童话,应该用生命去体会的童话。每次读它,我的感触都是不尽相同的,小孩子可以从里面找到可爱的狐狸,羞涩而坚强的花,奸诈的蛇;青年人能从里面找到更深层些的东西——永恒而坚强的爱,对驯养的理解;中年人可以从中找到生活,比如天文学家、国王和地理学家还有点灯人;老年人可以从中找到生命,特别是对生的看法和理解,比如小王子的死,对死亡的看法和理解。这份作品虽看起来是很简单的海豚、鸡蛋和礼物盒,实际上是吞了轮船的海豚,快要孵出小鸡的鸡蛋和装着爱心的礼物盒。


图文排版|洪端娴  谢薄冰

责任编辑|庄瑞仪

责任编审|刘俊威


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